學子優異金榜
他們用卓越的成績告訴你：進步看得見！
華僑高中 王*禎
🔶️國文段考班排1 👉這次國文能考到班排一，多虧了陳漢老師的耐心教導!老師會不厭其煩的一直幫我們解題，在段考前也會幫我們訂正段考考古題不熟的題目，讓我面對考題有更精進的熟悉度，在上課方面也以幽默的方式，讓國文變的不那麼無聊!希望我可以繼續保持這樣的佳績，謝謝陳漢老師。
錦和高中 張*恬
🔶️國文段考班排3 👉自從來到陳漢這上課後，國文成績明顯上升，雖然在補習班的小考成績還是未達我的標準，但在學校的小考已從原先不及格突飛猛進了許多。透過老師教的古文，我了解的形音義已愈來愈多，也開始有技巧會去推判古文的意思，這對於我的段考有極大的幫助，回想以前考字音字形的題目連基本題都會錯，但現在已有能力去面對考題了，希望未來可以表現的更好。
華僑高中 王*禎
🔶️國文段考班排3 👉陳漢老師的上課以幽默輕鬆的方式讓上課內容變的生動，也因此提高我的專注力，陳漢老師也會不厭其煩的讓我們一直問問題，平時講義內的練習因有照著老師的進度去落實，使我在考試時遇到各式題型都能夠得心應手。未來我會繼續加油，並持續增進我的國文實力，謝謝老師。
華僑高中 吳*芸
🔶️國文段考班排1 👉陳漢老師幽默風趣的上課方式總是令人回味無窮。老師在寫作方面幫了我非常多，尤其是在知性題方面從各種寫法切入並精準的告知我們該如何下筆、該如何破題，最重要的是老師的耐心，下課後的回覆非常即時，也會解說到我懂為止。當然心情不好自我懷疑的時候也會找老師聊聊，他會是你黑夜裡的一到光，春風化雨如沐春風，感謝陳漢老師。
建國中學 莊*慶
🔶️國文段考班排1 👉高中國文的難度必然是國中的幾倍難，以前還能夠草草看過的課文，到了高中就算是看完了課文也常不明白作者想表達的意義和想法，其中文言文艱澀難懂的字詞句子更讓我不知所措，來回看了好幾遍也推不出那字詞的解釋，陳漢老師講解課文時，用很多淺顯易懂的方式解釋那段的意義和延伸的意涵，都讓我更了解課文的意思。感謝陳漢老師幽默風趣的上課方式，讓我在吸收知識的同時不會睡著。由於上述種種原因，我這次國文段考才有幸獲得班排第一並獲得獎學金的獎勵。
建國中學 蔡*颺
🔶️國文段考班排3 👉非常感謝陳漢老師的用心指導，今天我能夠榮獲班上國文第3名，陳漢老師絕對是最大的功臣!老師上課時用幽默的言語，使知識在談笑之間匯入我的腦海裡，俗語說的好:『名師出高徒』，這句話用在這裡真是再適合不過了。每次上課時看著陳漢老師在講台上奮力地揮舞著他的手臂，我心中充斥著無限的敬佩，在老師身上我彷彿看見了孔子再世!現在我學古文已不單只是了解字義而已，反而更了解古人的想法及語言的用法，也在老師的啟發下讓我在閒暇之餘，更會去探討古文的意境，也會抽空去創作屬於自己的文章。謝謝陳漢老師!
華僑高中 吳*芸
🔶️國文段考班排1 👉感謝陳漢老師耐心與細緻的教導，老師在課堂上不僅傳授知識，更引導我們深入文字當中，理解字裡行間的情感與思想，讓國文不再是考科，而是一門滋養心靈的學問。且在每一次的文意解析與寫作練習中，老師總能不厭其煩地指正問題，並鼓勵我們勇於思考，這樣的學習方式使我逐漸建立起對文字的敏感度和閱讀的熱情，更令我在寫作上有所成長。再次感謝陳漢老師的用心付出，讓我在國文學習中找到方向與自信。陳漢出手榜首我有。
政大附中 陳*妃
🔶️國文段考班排1 👉我在陳漢國文補習班學到了許多學校老師上課較提到的國文知識，使我更了解課文與課文背後的連結，更清楚自己在學習事物的關聯性，老師在課後也準備了充足的練習機會，只要認真對待作業按時繳交，上課仔細問問題檢討作業落實，國文就不是一項很困難的科目。陳漢老師希望我們在上課時就學習的好，回家就不用花太多的時間讀國文科，這次考卷難度很有這麼高但我仍錯了基本題，我會補強我的不足之處，並繼續努力進步。
華僑高中 吳*芸
🔶️國文段考班排1 👉陳漢老師幽默的上課方式一直是我學習國文的動力之一，加上老師細緻清楚的古文分析特別加強了我的文言文弱點，同時也很感謝能在最徬徨的高中生涯中遇到陳漢老師，不僅在國文科上有顯著的成長，更是在不知所措時將我帶出一次又一次的黑暗，老師就像燈塔一樣，不僅是引路也給了方向。陳漢出手，狀元我有!
中崙高中 陳*瑄
🔶️國文模考15級分 👉能拿到國文獎學金對我來說是很大的鼓勵，在準備模考的過程中常會感到壓力也會懷疑自己，且國文科的準備不如其他科有範圍(除英文外)，陳漢老師的講解與清楚的分析如同燈塔般指引大家在正確的道路上航行，即使國文的累積不能即刻見效，但在數月的堆疊下能感覺到越來越有方向及目標，希望在未來的3個月中能繼續跟隨老師，不停努力不放棄。
松農綜高 朱*恩
🔶️國文段考班排1 👉在這次段考拿下了國文排名第1我感到很榮幸及開心，不僅是因為有獎學金的鼓勵外，更是對我自己的一個肯定及努力有了回報，平時上課陳漢老師上高中重要古文，段考前又幫我們複習自己學校版本要考的課文考古題，期許未來我在國文科的表現可以繼續保持下去。
